Plus qu'une mission
Comment Max fait le lien entre la cybersécurité et l'éducation
Que se passe-t-il lorsque l'excellence technique rencontre la passion de l'enseignement ? Max Hoffmann n'avait pas prévu de devenir mentor. Mais entre la recherche en laboratoire et les systèmes embarqués, il a découvert une vocation qui ne l'a plus quitté depuis.
Aujourd'hui, Max partage son temps entre la sécurisation de la mobilité de demain chez ETAS et la formation des futurs experts en cybersécurité à l'université de la Ruhr à Bochum. Son parcours prouve que l'impact réel commence souvent là où la théorie rencontre la pratique.
De la participation à la prise de parole devant une classe
Le parcours de Max a commencé comme celui de beaucoup d'autres dans le domaine des technologies, avec un intérêt pour l'informatique à l'école qui s'est transformé en études universitaires. Cependant, Max ne s'est pas inscrit à un programme d'informatique, mais à un programme d'études dédié à la cybersécurité. Il ne lui a pas fallu longtemps pour se rendre compte que le vrai plaisir ne résidait pas seulement dans la compréhension, mais aussi dans l'explication.
« L'enseignement est devenu une passion », dit-il. « Prendre quelque chose de compliqué et le rendre accessible, voir quand cela fait tilt chez les élèves, leur donner envie d'en savoir plus, voilà ce qui me motive. »
Depuis ses études de doctorat, Max est devenu maître de conférences à la faculté d'informatique de l'université de la Ruhr à Bochum. Il enseigne aux étudiants de licence et de master comment les protocoles cryptographiques sont mis en œuvre dans la pratique et comment sécuriser les systèmes embarqués dont nous dépendons au quotidien.
Le saviez-vous ?
Équilibrer les deux mondes
Il n'est pas toujours facile de gérer deux rôles. Max planifie à l'avance, prépare ses supports pour une automatisation maximale et s'appuie sur un étudiant salarié de l'université en qui il a toute confiance pour l'aider. Qu'est-ce qui l'aide ? Le recoupement entre le contenu de ses cours et les besoins liés à son rôle chez ETAS.
Il ne se contente pas d'enseigner des concepts scientifiques, il invite des collègues d'ETAS à donner des conférences, fait le lien entre la théorie académique et l'ingénierie dans le monde réel, et veille à ce que ses étudiants acquièrent des connaissances qu'ils peuvent mettre en pratique dès le premier jour.
Enseignement à l'université de la Ruhr à Bochum
En tant que chargé de cours à la Faculté d'informatique, Max enseigne aux étudiants de licence et de master, en mettant l'accent sur les applications pratiques des concepts de cybersécurité. Ses cours comprennent :
Mise en œuvre logicielle des schémas cryptographiques (niveau master)
Cours semestriel complet aidant les étudiants à comprendre comment certains protocoles et schémas cryptographiques sont réellement mis en œuvre dans des applications et des scénarios concrets.
Processeurs ARM pour la cryptographie embarquée (niveau licence et master)
Cours pratique qui fournit des informations sur les architectures des microcontrôleurs et demande aux étudiants de résoudre des problèmes liés à la sécurité dans des environnements contraints à l'aide d'implémentations en langage assembleur écrites à la main.
Pourquoi est-ce important ?
Pour Max, enseigner n'est pas une activité secondaire. Cela fait partie intégrante de sa personnalité. « Nous avons tous eu de mauvais professeurs à un moment ou à un autre de notre vie. Je veux faire mieux. Je veux susciter une motivation suffisamment forte pour surmonter même les problèmes les plus difficiles. Voir cela se concrétiser dans le parcours d'apprentissage des élèves est ce qui m'inspire. Cela valide mon approche, me permet de garder les pieds sur terre et m'amène à apprendre constamment à travers eux également. »
Max encadre également les boursiers, partage ses impressions sincères lors des salons de l'emploi et aide les étudiants à faire leurs premiers pas dans le monde professionnel en leur offrant le type de conseils qu'il aurait souhaité recevoir lui-même. Son travail est très apprécié par l'université où il enseigne sans interruption depuis plus de huit ans.
Ce que Max souhaite que la prochaine génération sache
Restez authentique
Ne mâchez pas vos mots, n'ayez pas peur : la vérité se trouve au milieu.
Tout est question d'équilibre
La théorie est importante, mais l'expérience compte aussi.
Soyez le mentor que vous auriez aimé avoir
Enseigner, c'est l'occasion de donner en retour et de grandir.
Principaux enseignements tirés du parcours de Max
Enseignez ce que vous savez, apprenez au fur et à mesure
Max montre que l'enseignement ne consiste pas seulement à donner, mais aussi à grandir aux côtés de ses élèves.
Combler le fossé entre la théorie et la pratique
Son double rôle lui permet d'apporter ses connaissances du secteur dans les salles de classe et d'appliquer la rigueur académique aux défis du monde réel.
Inspirez en étant authentique
Max dirige avec honnêteté, clarté et détermination à rendre accessibles des sujets complexes.
Max Hoffmann
Max est titulaire d'un doctorat en cybersécurité de l'université Ruhr de Bochum. Après avoir passé plusieurs années à faire de la recherche et à enseigner au sein du groupe de recherche du professeur Christof Paar, il a rejoint ETAS afin de mettre son expertise en pratique dans un environnement dynamique. Aujourd'hui, il montre l'exemple en faisant le lien entre le monde universitaire et l'industrie, en encadrant de jeunes professionnels et en contribuant à sécuriser les logiciels automobiles de demain.
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